《“互联网+课程”在传感器与自动检测课程中的研究》PDF+DOC
作者:林卓彬
单位:江西省农业机械研究所;江西省农机化管理局;江西省农业机械学会
出版:《南方农机》2018年第19期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFNFLJ2018190900
DOC编号:DOCNFLJ2018190909
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《传感器课程教学方法改革研究》PDF+DOC2017年第12期 高海沙
《传感器与检测技术课程教学改革与实践》PDF+DOC2017年第03期 林田卓
《建筑类高校中传感器技术及应用课程教学的改革和探讨》PDF+DOC2017年第33期 闫卫国,罗春丽
《土木工程专业《测试技术》课程教学改革的探讨》PDF+DOC2004年第05期 庞建勇
《传感器与检测技术实验教学改革探索与实践》PDF+DOC 李星星,张奔牛,张开洪
《测控技术与仪器专业教学体系构建的思考与实践》PDF+DOC2018年第07期 宋丽娜
《传感器在高中生物实验教学中的应用》PDF+DOC2019年第10期 纪晓倩
《小学机器人教育与创新能力的培养》PDF+DOC 唐戈
《基于灯联网的智慧城市组建方案》PDF+DOC2018年第07期 张伟
《《传感器技术及应用》课程教学的改革探索》PDF+DOC2014年第08期 张志刚,石晓辉,郝建军
“互联网+课程”是利用互联网技术对课程进行重构和优化,催生教学内容、教学方法的深刻变革。本文在“互联网+课程”新模式下对《传感器与自动检测》课程进行教学改革,使职业教育的教、学方式都有所转变,大大提高了实际教学的成效。
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