作者：姜丕杰,程海军,冮明颖 单位：河北教育出版社有限责任公司 出版：《教育教学论坛》2017年第49期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYJU2017490650 DOC编号：DOCJYJU2017490659 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在应用人才培养的模式下，如何能够提高《传感器与检测技术》课程的教学质量，培养出更多的优秀应用型人才，本文从理论教学和实验教学两方面入手进行讨论。理论教学主要是从课堂的教学方法、教学手段、理论与实际相结合等方面进行改革；实验教学是从实验的手段、实验的内容，还有实验的方式进行改革。通过教学实践，学生的学习积极性提高，对传感器的实际应用具有很大的灵活性。

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