《传感器与虚拟仪器课程群建设初探》PDF+DOC
作者:王昊,孔令荣,窦如凤
单位:黑龙江大学
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFHLLJ2018070170
DOC编号:DOCHLLJ2018070179
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实践教学作为应用型本科教育体系中的必备环节,对人才质量培养具有重要影响。文章将传感器与虚拟仪器等课程协同打造课程群,以项目化为主线,借助Labview软件和NI my DAQ数据采集卡,丰富实践内容、细化实践层次,考核向实践倾斜,打破原有教学实践环节固化和薄弱的现状,进一步完善学生应用能力和创新能力培养,坐实应用型本科人才培养。
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