作者：赵琦 单位：教育部教育装备研究与发展中心 出版：《》 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJXYQ2019020210 DOC编号：DOCJXYQ2019020219 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 采用数字化技术创新微型化学实验，能革新实验操作和仪器组合方式，拓展实验内容，提升学生实验的活动量，进而激发他们的求知欲，是培养科学探究与创新意识的有效途径。

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