目前，社会越来越重视STEM人才的培养。但在初中信息技术教学中，STEM教育实践的教学力度仍不足，学生的动手实践和操作能力较为薄弱。而“机器人+”的引入，可以有效开展STEM教育，改善教学现状，对加快初中信息技术教学改革意义重大。“机器人+”项目活动作为STEM教育项目，“机器人+”活动已部分引入到当前初中信息课程教学中，并初步展开了创新教育的帷幕。从整

📙 相关资料

  1. 《对机器人学科教学目标和内容的实践与思考》PDF+DOC 本文从机器人教学作为学科的角度，探讨了机器人学科教育的目标和作用，并从机器人概况、机器人编程以及机器人硬件等方面说明了机器人教学的内容，最后总结反思了机器人教学“做中学”的实践意义。...
  2. 《基于信息技术课堂的机器人教学探索与思考》PDF+DOC 机器人教学是老师们又爱又“怕”的信息技术教学内容，学生要学会编程的原理、软件模块应用技巧，要会动手搭建机器人……时间紧，任务重。从生物特征开展导入，吸引学生的学习兴趣，采用分组、预习、比赛、微课例等形式，提高课堂的教学效率，推动机器人教学。...
  3. 《浅谈机器人教育促进中小学生创新能力的培养》PDF+DOC 机器人教育得到越来越多教育工作者的关注，机器人教育承担着培养中小学生创新实践能力的重任。文章分析了机器人在教学中存在的问题，和有效的解决办法。以期在中小学机器人教育中促进中小学生创新提供参照。...
  4. 《利用DIS实验提高高中生物理实验素养的研究》PDF+DOC 信息化时代背景下，教育改革深入，实现信息技术与课程的整合是新课程改革纲要中提出的要求，在这一指示下，高中物理实验也在不断地完善创新，传统的实验手段已经不能满足学生的实际需求和教学改革要求。而DIS实验，提高了高中物理实验的教学质量，优化了物理教学，对高中物理实验教学有着积极的作用，本文主要探索DIS......
  5. 《STEM项目与中小学信息技术教学融合方式探究》PDF+DOC 教学现场近期的学科研训活动中，以STEM项目与信息技术学科的整合为主题的活动较多。在众多的活动中，有的公开课虽然主题明确，但是缺乏明晰的STEM项目的融合印记，更多时候仍然是信息技术课为主导的课堂。问题分析作为一门综合性的课程，STEM项目最初以独立的教学形态出现。随着课程的发展，它与信息技术等其他......
  6. 《与机器人一起动起来》PDF+DOC 机器人课程集信息技术中的传感技术、计算机技术和通信技术为一体，综合了众多领域的科学和技术知识。学生在学习过程中，可以充分培养动手能力、创新能力、协作能力及综合能力。1.巧设计、多思考，提倡自主学习机器人器材一般都是各种独立的模块，如各种配件、传感器、电机等，这些部件搭建起来才是一个整体。学生一开始接......
  7. 《基于MOOC翻转课堂的《传感器应用技术》教学改革实践》PDF+DOC 为提升传感器应用技术课程教学效果和教学质量，解决教学过程中存在的问题，采用基于MOOC(大型开放式网络课程)与翻转课堂相结合的方式进行教学，激发学生自主学习能力，加深他们对知识的理解，提高动手操作能力，使他们更好地掌握这门实践性较强的课程。...
  8. 《信息技术与传统实验教学整合的探讨》PDF+DOC 以HPCI 1型物理实验计算机辅助教学系统为例 ，论述了信息技术和传统实验的结合及新型教学模式的构建...
  9. 《《过程检测技术》课程教学的探索》PDF+DOC 文章提出在《过程检测技术》课程教学中，使学生的学习从“教”到“学”，再到“做”，从而提高了学生的学习兴趣及操作能力。...
  10. 《中小学教育机器人产品功能设计研究》PDF+DOC 随着信息技术的发展，机器人教育在中小学生智力开发中的作用越来越明显。各类教育机器人产品为了更好地满足教学需求，应当针对中小学生的思维特征，从感知、控制和执行三方面对教育机器人的功能进行研究，制定机器人教学目标，推进素质教育。...

提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。