作者：孙梅芳 单位：江西教育出版社有限责任公司 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFXXJY2018180220 DOC编号：DOCXXJY2018180229 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感技术为传统的小学科学实验教学注入了新的活力，对科学探究式教学具有重要的实践价值。本文从为何要紧跟时代彰显传感技术优势以及如何积极探索，有效运用传感技术进行探讨，思考如何在小学科学探究中应用传感技术，以及如何真正发挥其在科学探究中的作用。

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