《自制教具,引领教学方式的改进》PDF+DOC
作者:施坚
单位:中国物理学会
出版:《物理教学》2015年第09期
页数:5页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJXWL2015090080
DOC编号:DOCJXWL2015090089
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自制教具在物理教学中常常被欣赏、被忽视,笔者结合自身援疆支教前后的教学和自制教具的实践体会谈了自制教具对引领教学方式的改进和教学目标的达成的深远意义,并提出了一些建议。
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