作者:曹则贤 单位:中国物理学会 出版:《物理教学》2019年第10期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJXWL2019100010 DOC编号:DOCJXWL2019100019 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 中学物理教学中通常认为“摩擦力与接触面积无关”,本文指出了这一错误认识的来源。

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