《变构进化之:让科教环境支撑教育灵魂》PDF+DOC
作者:
单位:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版:《》
页数:4页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFNETT2014210030
DOC编号:DOCNETT2014210039
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《给克里斯·加德纳的一封信》PDF+DOC 林静
《万物相联,保城市平安——张江物联网安全应用面面观》PDF+DOC2011年第12期 郭霞
在张江,有个故事被多次引申,说的是二战后,一名纳粹集中营的幸存者,做了美国一所学校的校长,每当有新教师来到学校时,这位校长就会送给每位教师一封信,信中写道:";亲爱的老师,我是一名集中营的幸存者,我亲眼看到别人所不应该见到的悲剧:毒气室由学有专长的工程师建造,妇女由学识渊博的博士毒死,儿童由训练有素的护士杀死……所以我怀疑教育的意义,我对你们唯一的请求是——请回到教育的根本,帮助学生成为具有人性的人,你
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