作者：周晓明 单位：教育部教育管理信息中心 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJQJY2017180180 DOC编号：DOCJQJY2017180189 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 为了让学生找到玩乐和创造兼得的趣味，借助Scratch图形化开源编程软件平台，以及Arduino板扩展计算机的输入和输出，建构信息技术童玩课堂，从而引导学生在玩中学，进而玩出兴趣、玩出方法、玩出收获。

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