作者：章磊,李耀,李丽丽 单位：教育部基础教育课程教材发展中心 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSYJX2015Z10870 DOC编号：DOCSYJX2015Z10879 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《武术擂台赛机器人自主登台与漫游初探》PDF+DOC2020年第01期 潘立武,刘一攀,王懂,孙文昊,刘硕,杭泽 《突破“四关” 搞好机器人竞赛》PDF+DOC 王海涛,顾子龙 《基于C8051F330单片机的多路温湿度测控系统》PDF+DOC2004年第04期 庞清乐,孙同景,秦伟刚 《竞赛机器人控制系统的设计研究》PDF+DOC2008年第04期 钱炳锋,程时毅,姚崇毅 《间歇供电式自动追光系统研究与实现》PDF+DOC 王庆帅,刘万春,杨侃,范宝元,王友亮 《竞赛用搬运机器人控制优化设计研究》PDF+DOC2017年第03期 廖曾喜,董胡,童欣 《单片机与传感器教学内容融合的课程改革分析》PDF+DOC2019年第A2期 汪之又,陈英,刘安玲,周远,刘莉,邹莹畅,蒋国保,谢端 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC2019年第02期 张新贺,曲强,高闯,张月华 《单片机在测量及仪器仪表中的应用》PDF+DOC1995年第04期 李炳坤,谢瑞琼 《“传感器与检测技术”课程教学改革的探索与实践》PDF+DOC 杨汇军,王俊生

    • 目前，单片机实验教学多以独立的功能部件实验为主，如I/O口、定时器等，学生兴趣不高且缺少项目性综合设计的锻炼。机器人竞赛是近几年广泛开展的一类课外科技活动，目前相关的比赛项目接近50个，参与人数及影响力也在不断提高。大部分的机器人比赛项目由于其平台的复杂性等问题无法应用于大规模的教学。选择合适的比赛项目，设计合理的平台成为基于机器人的单片机实验教学改革的核心问题。“机器人搬运”比赛是近几年中国机器人公开赛

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