作者：李佳佳,张轶炳 单位：西南大学 出版：《》 页数：5页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLJX2019100100 DOC编号：DOCWLJX2019100109 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在生活中，遇到需要运用科学思维方式来解决的问题越来越多，而STEM作为一种将科学、技术、工程、数学综合应用于学科教学的新教育理念，强调知识、思维、能力与创新并重。文章选择了人教版高中物理《电容器的电容》一节，并参照英国教材对本节内容进行了重新编排，设计出基于STEM理念的教学过程。

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