《在具体的教学情景中探究——《认识机器人》课堂实录与反思》PDF+DOC
作者:李四赫
单位:浙江外国语学院
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJXZH2011050180
DOC编号:DOCJXZH2011050189
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《工业机器人的研究现状及展望》PDF+DOC2018年第12期 周传彪,周晓莲
《搬运机器人完成装配作业——试论“第1.5代机器人”》PDF+DOC1993年第01期 严学高,金万敏,孟正大
《日本近年机器人产业政策及发展计划》PDF+DOC2008年第06期 王伟
《工业机器人应用的现状与未来》PDF+DOC2013年第02期 程剑新
《工业机器人编程技术及发展趋势》PDF+DOC2015年第12期 张轲,谢妤,朱晓鹏
《搬运机器人智能控制系统的设计》PDF+DOC2017年第02期 刘伟杰
《机器人总动员》PDF+DOC2020年第22期 迈克·高德史密斯,迈克·菲利普斯,阎庚,王喆,马方
《国外工业机器人现状及其发展趋势》PDF+DOC1990年第04期 林绳宗
《日本工业机器人的发展动向和应用》PDF+DOC1992年第08期 鹈泽高吉
,周明华
《浅谈机器人在高职高专教学中的应用》PDF+DOC2008年第35期 郭温,姜维
教学内容:浙江摄影出版社六年级下册第十课《认识机器人》。一、介绍想象中的机器人师:昨天布置同学们预习的内容都看了吗?生:看了。师:很好。我们今天要学什么?生:认识机器人。师:在同学们的想象中机器人是什么样子的?生:像人的,像奥特曼……(设计意图:用同学们想象中的机器人样子来导入新课,可以充分调动学生主动参与的积极性,产生疑问,从而激发学生探究的兴趣。)
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