《高中物理数字化实验初探》PDF+DOC

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2. 《数字化实验的内涵及误区解读》PDF+DOC 从国家新课程标准对信息技术与物理课程的整合出发，针对目前数字实验室的装备和使用现状，详细地阐述了数字化实验的内涵，将数字化实验和传统实验进行比较，并对数字化实验的理解误区进行解读。...
3. 《数字化实验(DIS)在初中力学实验教学中的设计与思考》PDF+DOC 数字化实验已经悄然走进初中各科教学中，它有利于打造信息技术与物理教学整合的新型教学模式，它所提供的大数据更有效地展示现象、揭示规律，能高效提升学生的实验与科学思维能力。从2015年开始，我们在初中物理力学实验教学中首先引入数字化实验，并对一些好的、典型的设计进行了总结与反思。...
4. 《运用数字化实验改进初中物理实验教学——以比热容教学为例》PDF+DOC 物理是一门以实验为基础的自然科学，实验在学科教学过程中起着非常重要的作用。在新课程理念的指导下，随着信息教育技术的快速发展和大数据时代的到来，数字化教学开始进入课堂，以一种全新的方式对物理实验重新进行演绎，使实验现象更加直观，从而打造出信息技术与物理教学整合的新型教学模式。通过运用温度传感器、数字处......
5. 《信息技术下“超重与失重”演示实验的改进》PDF+DOC “超重与失重”是牛顿运动定律的重要应用。现行人教版教材对该部分内容的演示实验存在实验时间短暂且无法记录的硬伤，影响了学生对概念及本质的理解。文章利用信息化技术对传统的“超重与失重”演示实验做了一些改进，让学生学习更加直观，也让实验更有说服力。...
6. 《应用DISLab辅助力学实验教学》PDF+DOC 随着全国大面积实施新高考改革的推进，社会对物理的重视程度和要求也相应提高。本文就应用DISLab实验系统在《摩擦力》中的教学中的应用作一简单论述，并以此抛砖引玉，以点带面，希望为传统的物理实验教学注入新的血液，为学生的学习方式带来愉悦的改变。...
7. 《信息技术与中小学实验教学整合》PDF+DOC 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。”而实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地，因此，让学生尽可能多地参与到每个实验中去，在实验中观察、思考，对于提高学生的动手能力、思维能力，进而培养创新精神和实践能力，起着至关重......
8. 《数字化实验与高中物理教学有效整合的思考》PDF+DOC 科技的进步让教育的发展成为一种必然，数字化的出现对于教学无异于是一场革新，对各种教学的手段都产生了深刻的影响。而数字化实验与高中物理的有效整合更成为了教学界的一大亮点。本文分别讨论了数字化实验系统的特点以及在高中物理教学中的整合的优势，来突出反映数字化实验在高中物理教学中的地位。...
9. 《谈DIS实验在高中物理教学中的优势》PDF+DOC 随着我国教育现代化步伐的加快，数字化实验(DIS实验)逐渐进入课堂，打造出了信息技术与物理教学整合的新型教学模式。DIS实验以传感器和计算机为基础，结合配套实验仪器，将实验数据采集之后用计算机进行分析处理，通过数据图表和图象展示现象、揭示规律。因此，利用好DIS实验，逐步实现教学内容的呈现方式、学生......
10. 《新课程环境下化学手持技术应用的必要性》PDF+DOC 新课程背景下，如何转变教学观念，适用现代化教学的需求是我们广大教师特别关注的热点问题之一。我们针对化学学科作了初步调研，从目前调研结果来看，很多教师，特别是农村教师或好多年龄偏大的教师，尽管作为一线教师，针对众多的化学实验，较多依赖的是传统的“黑板+粉笔”的教学模式(空对空式的教学模式)，对计算机信......