《Scratch与硬件结合讲解三种编程结构》PDF+DOC
作者:于恺
单位:北京教育音像报刊总社
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZXJA2015080270
DOC编号:DOCZXJA2015080279
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编程的学习过程是枯燥无味的学习过程,对中小学生进行编程的启蒙教育尤其要注意方式和方法,我们现在学习的编程语言大部分都是一行行的英文代码,干巴巴的,学生没有兴趣,也没有学习的积极性。Scratch构成程序的命令和参数是通过积木形状的模块来实现的,从界面上就能够吸引学生注意力。编程操作更为简单,用鼠标拖动模块到程序编辑栏即可,这让操作更加简单,学生容易上手。
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