作者:李俊丽,李宏伟 单位:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFWLTB2010060410 DOC编号:DOCWLTB2010060419 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-2》第六章传感器,以单独的章节出现.然而,在新课改、新教材全面普及的同时,实验仪器、设备的补充相对滞后,以致于该章实验教学成为难点.为解决教学中出现的实际问题,笔者在实践中摸索自制一些实验教具,它们具有制作简单、成本低、操作简便的特点.简介如下。

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