《数字化实验在小学科学课堂中重要性的研究》PDF+DOC
作者:徐娟娟
单位:广西出版杂志社
出版:《求知导刊》2019年第33期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFQZDK2019330470
DOC编号:DOCQZDK2019330479
下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《用DIS实验探究通电螺线管中的磁场特性》PDF+DOC 曾小明,李清华,曾国平
《数字化探究实验促进小学生科学素养发展的实践》PDF+DOC 梁贤慧
《对实验题命题的思考》PDF+DOC 邬晨海
《基于PSoC 3的传感器教学实验平台研制》PDF+DOC2016年第03期 王广君,李宁
《数字化实验的发展及建议——从全国化学实验教学创新参展作品说开去》PDF+DOC2020年第08期 徐睿
《力传感器在《探究加速度与力、质量的关系》实验中的妙用》PDF+DOC 张育霞,程芳卉
《数字化实验在《电解质》课堂教学中的应用》PDF+DOC 姜雪琴
《利用DIS传感器 优化物理课堂教学》PDF+DOC 刘宝玉,高金怡
《基于LONWORKS的力学量检测实验系统》PDF+DOC2005年第Z1期 许岚兵,李桂华,王春雷
《传感器在小学科学探究实验中的应用》PDF+DOC 徐春明
数字化实验是指利用传感器完成实验过程中的数据采集。传统的小学科学实验由于受到实验器材、外界环境、人为因素的制约,导致操作烦琐、实验误差较大,学生无法根据实验数据得出准确、科学的实验结论。数字化实验可以利用传感器快速、高精确度地采集实时实验数据,提高实验的准确性,在小学科学课堂中的应用十分重要。
提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。