作者:马磊,李琳,张英 单位:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFSYJX2017060160 DOC编号:DOCSYJX2017060169 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 为深入探究液体表面张力的规律,可以利用DIS自制教具并进行必要的创新设计,从定量的角度探究液体表面张力与液体种类之间的关系,以及在水中加入表面活性剂后表面张力的变化情况,从而让学生更直观地观察到表面张力的数据变化情况。

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