作者:曾心,刘健智 单位:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:《》 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFSYJX2019090190 DOC编号:DOCSYJX2019090199 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 随着信息技术的飞速发展,智能手机已成为人们日常生活和学习中一个必不可少的移动终端。将智能手机作为教与学互动的工具引入中学物理课堂,可以取代计算机、实物展示台的摄像工具、DIS传感器、示波器等设备的部分功能,从而提高课堂的活跃度,激发学生的兴趣,构建起探索课堂多边互动的有效教学手段。

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