《自感现象全程一体化的教学设计》PDF+DOC
作者:吕基昌
单位:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFWLTB2012080250
DOC编号:DOCWLTB2012080259
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提出了在同一电路中观察通电和断电自感现象;用DISLab软件显示电流和电压变化规律的全程一体化教学,教学更加流畅,学生更好理解。
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