作者:周晓松,洪朝晖,邵友娣 单位:中国物理学会 出版:《物理教学》2018年第09期 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJXWL2018090100 DOC编号:DOCJXWL2018090109 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 针对圆周运动向心力的复杂性,本方案借助单摆模型和数字信息实验技术,设计了简便可行、规范科学的系列实验探究活动,旨在为学习者提供现代信息技术平台上的多样化探究过程,以有效促进其学科核心素养的全面发展。

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