作者:李茹 单位:河北省教育科学研究所 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJYSJ2011040300 DOC编号:DOCJYSJ2011040309 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 由电梯实验入手研究超重、失重现象,得出超重、失重概念,并运用牛顿运动定律分析超重、失重规律。用钩码和橡皮筋模拟“蹦极跳”,利用力传感器、数据采集器在电脑中得出橡皮筋拉力随时间变化的图象。由图象分析蹦极中的超重、失重和完全失重过程,培养学生识图能力、分析问题能力、合作探究能力。

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