作者：梁瑾静 单位：教育部基础教育课程教材发展中心 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSYJX2018090110 DOC编号：DOCSYJX2018090119 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 共振曲线规律是机械振动教学中的重点与难点。从教学效果上看，传统的耦合摆实验演示仪器只能通过肉眼观察仪器的摆动情况，无法得到准确的定量结果。为此，可利用力传感器改进传统仪器。改进后的演示仪器可实现共振曲线的定量探究，具有操作简单、现象直观的优点。

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