作者：罗嘉 单位：南京师范大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHXJY2013020190 DOC编号：DOCHXJY2013020199 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 一、教学背景最新的义务教育化学课程标准中指出，义务阶段的化学教育，要激发学生学习化学的好奇心，引导学生认识物质世界的变化规律，形成化学的基本观念；引导学生体验科学探究的过程，启迪学生的科学思维，培养学生的实践能力，提高学生的科学素养。而化学是一门以实验为基础的学科，以实验为主的科学探究活动，有利于引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，

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