作者:薛伯强 单位:教育部教育装备研究与发展中心 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJXYQ2011040070 DOC编号:DOCJXYQ2011040079 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 1问题的提出焦耳定律实验是初中物理教材中非常重要的验证性演示实验。如图1所示,其常规实验装置主要部分是在两个密闭的烧瓶中放置了两个不同阻值的电阻丝。将两个电阻丝串联通电一段时间后,空气吸收电热发生体积膨胀,通过插在密闭烧

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