作者：王伟民 单位：吉林省电化教育馆 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZXDJ2015110340 DOC编号：DOCZXDJ2015110349 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 随着新课程改革的进行，越来越多的高中学校开设了机器人校本选修课程，但多侧重于机器人的普及教学。本文阐述了高中生接触和学习复杂编程的重要性，并重点介绍了如何在教学实践中引导学生从简单编程过渡到复杂编程。

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