作者:黄卉 单位:教育部教育装备研究与发展中心 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJXYQ2015040290 DOC编号:DOCJXYQ2015040299 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 探究酵母菌细胞呼吸的方式是细胞呼吸中一个重要的探究实验,但是由于药品和器材准备复杂、实验耗时长等诸多原因在高中生物课中的开展情况不尽人意。文中通过引导学生自主创新改进本实验,大大增加了本实验的可操作性。在学生创新的基础上,利用数码实验设备对本实验进行了大胆的改进和创新,效果明显。

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