《一种多功能物理实验仪》PDF+DOC
作者:赵冲
单位:湖北省教育技术装备处
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFHBZX2018020220
DOC编号:DOCHBZX2018020229
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《用“问题”突破“牛顿第二定律探究实验”》PDF+DOC2016年第21期 徐进
《制导光缆摩擦系数自动测试设备研制》PDF+DOC2017年第11期 张长富,贠康,马保吉,朱育权
《把握力学实验考点 促进学生深度学习》PDF+DOC2020年第31期 吕琪
《小学自然教学中数字化实验系统的应用与思考》PDF+DOC2020年第02期 桂耀樑
《对于新教材“摩擦力实验”的改进》PDF+DOC 汪丹
《气动人工肌肉静态特性实验研究》PDF+DOC2005年第05期 杜经民,朱端阳,杨钢,李宝仁
《用于摩擦系数测量的二维力传感器》PDF+DOC2002年第02期 史炎
《弯曲组合叠梁的应变分析与实验研究》PDF+DOC2013年第03期 武宗良,李雨阁,韩爱红
《引入传感器对探究加速度与力、质量关系实验的创新》PDF+DOC 徐平
《传递化学思想 感受科技魅力——浅谈数字化实验平台在化学教学中的应用》PDF+DOC 吕铎
1设计背景物理学是一门基于实验的学科,物理实验教学对学生理解物理原理起着重要的作用。其中,重力加速度实验和摩擦力实验是中学物理中非常重要的实验,重力加速度可以使学生理解牛顿定律,而摩擦力主要取决于摩擦系数和压力,但现有的实验仪器比较落后,难以使学生直观的理解上述物理原理。不能启发和提高学生的自主创新能力。
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