“探究环境因素对光合作用强度的影响”是高中阶段的一个定量分析实验，该实验可以让学生进一步理解光合作用原理。在该实验教学中，可利用氧气传感器方便地测定环境中的氧气含量，借以说明植物的光合作用强度，能有效降低实验操作的难度。由此，学生可进一步理解光合作用的原理，提高解决实际问题的能力，达到学以致用的目的。

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