《传感器的应用》PDF+DOC

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1. 《“传感器”类试题浅析》PDF+DOC 绝大多数传感器是依据各种物理原理和物理效应设计而成的.一般说来它是把非电学物理量(如位移、速度、压力、湿度、温度、流量、声强、光照度等)转换成电学量(如电压、电流等)的一种装置和元件.组成传感器的材料有光敏材料、湿度敏感材料、温度敏感材料、氧气敏感材料、化学敏感...
2. 《传感器问题纠错大盘点》PDF+DOC 一、传感器工作原理传感器是将非电磁物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照强度等)转化成易于测量、传输、处理的电磁物理量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种元件，即非电物理量→传感器→电学量；它是感知、获取和检测信息的窗口，是自动控制设备中不可缺少的元件，自动控制系统获取的信...
3. 《日常生活中的传感器》PDF+DOC 传感器是把非电学物理量(如速度、位移、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种器件，...
4. 《如何学好传感器课程》PDF+DOC 一、传感器的含义传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电容等)的一种组件，起自动控制作用。一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如：...
5. 《传感器的五大类型》PDF+DOC 传感器是指能将所感受到的物理量(如压力、温度、光照度、声强等)转换成便于测量的物理量(一般是电学量)的一类元件，通常把传感器定义为“对应于特定物理量提供有效电信号输出的器件”。传感器的工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号。传感器的种类很多，原则上所有的物理......
6. 《新课程·新背景——从2007年高考看传感器的应用》PDF+DOC 传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电容等)的一种组件，起自动控制作用.一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如：...
7. 《“传感器”高考热点类型》PDF+DOC 传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、流量、声强、光照等)转换成易于测量、转输、处理的电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种器件.通常把传感器定义为&quot；对...
8. 《例说传感器及其应用问题》PDF+DOC 传感器是把感受到的是非电学物理量转化成便于测量的电学量的一类元件.其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于利用的电信号，即传感器输入的是非电学物理量x，输出的是电学量y，其中x可为位移、速度、压力、温度、流量、声强、光照强度等；y可为电压、电流等.其过程图如图1所示......
9. 《“传感器”类问题赏析》PDF+DOC 传感器是将非电学量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成电学量(如电压、电流等)的一种元件.与传感器有关的问题涉及的面很广，它可以与高中物理知识中的许多主干知识相联系，以考查学生分析、理解、获取知识、综合运用及实验能力.因此，近几年来与传感器有关的问题频繁地出现在高考试题(特......
10. 《从2010年高考试题看传感器的考查》PDF+DOC 传感器是指能将所感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件.它作为信息采集重要元件，在自动控制、信息处理等技术中发挥着重要的作用.传感器的应用是现代科技进步的体现.随着新课程改革的推进，近几年不少省市的高考试题以传感器为载体进行命...