《高职《传感器技术与应用》课程教学改革初探》PDF+DOC

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2. 《《传感器与电测技术》课程建设的探索与实践》PDF+DOC 《传感器与电测技术》是自动控制类专业学生的一门重要课程。在对该课程教学过程中出现的问题进行深入调查和研究的基础上，对课程教学内容进行了调整，同时加强了实践环节、改进和完善教学手段和方法，激发了学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性，教学效果得到了明显改善，教学质量不断提高。...
3. 《传感器技术课程教学方法改进与探索实践》PDF+DOC 传感器技术是物联网专业的一门专业基础课，传感器对物联网的发展有着至关重要的作用。通过传感器技术这门课不仅要培养学生对传感器原理的掌握，更重要的是培养他们对传感器的应用能力，甚至是创新、创业能力。基于这一理念，对“传感器技术”课程的教学内容、授课方式和实践指导进行了探索实践。通过将授课内容与实际应用相......
4. 《传感器与检测技术课程教学综合改革初探》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是我校电气专业的一门专业基础课，该课程包含较多的专业理论知识。针对往届学生的学习情况和教学效果，作者认为很不乐观，因此，作者在新学期对传感器课程进行了教学综合改革，本文从教学改革的方式和方法上进行了阐述，从实施的效果看，这次教学综合改革，激发了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果......
5. 《基于大数据技术的高职院校“传感器技术”课程改革研究》PDF+DOC 基于“传感器技术”课程教学中的问题，利用大数据技术，联合校企合作企业，引入OBE理念，助力“传感器技术”课程教学改革与创新，合理调整教学内容，改进教学方法，优化课程考核方案，激发学生的学习兴趣，努力提高学生学习的积极性和主动性，重视实践教学，提升教学效果和教学质量。...
6. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
7. 《“误差理论与数据处理”课程的教学改革》PDF+DOC “误差理论与数据处理”是仪器仪表类专业的一门重要的专业基础课，是测试技术的理论基础，该课程对于仪器仪表类专业人才培养具有极其重要的意义。本文根据“误差理论与数据处理”课程的特点，通过优化教学内容、改革教学方法和教学手段，培养了学生分析问题和解决问题的能力。...
8. 《传感器与检测技术课程教学探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求，因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发，对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究，并取得了良好的教学效果。...
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10. 《高职院校传感器技术教学改革探索》PDF+DOC 根据当今社会人才需求状况，配合国家人才培养战略，针对目前高职高专院校学生自身的学习特点，对传感器技术课程的理论教学、实践教学和成绩评定方面进行了深入的探索，提出了注重实际应用和实践创新的教学内容和方法，激发了学生的学习兴趣，加深对传感器及其应用的理解和掌握，提升了学生的职业技能，取得了良好的教学效果......