作者：章慧雄,陆珲 单位：湖北省教育技术装备处 出版：《》 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHBZX2011030040 DOC编号：DOCHBZX2011030049 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 1探究原理利用计算机和力传感器可以比较精确地测量小铁球来回摆动时作用在挂钩上的力，再通过计算机得到挂钩所受的拉力随时间的变化图像，运用图像探究。假设把小铁球拉开一定的角度，在来回摆动过程只有重力做功，大小为mgl-mglcosθ，当运动到最低点的向心力公式：F-mg=mv~2/l，得到(F-mg)l/m~(1/2)。

    📙 相关资料

    1. 《重力的“消失”——利用DIS观测“完全失重”现象》PDF+DOC 一、学情分析学生已经学习了人教版高中新课程教科书《物理》必修1第四章第7节的内容，对超重和失重有了比较深刻的了解.教师会在这节课上做一些常规演示实验，或者播放电梯中体重计受到物体的压力和弹簧秤受到物体的拉力随电梯加速、减速等过程的变化而变化的过程视频.这些都能让学生直观地观察到体重...
    2. 《定量探究向心力的创新设计》PDF+DOC 运用拉力传感器和数据采集器，以及刻有等高线的竖直面板，制作定量探究向心力的简易装置。基于拉力的峰值就是摆件运行到最低点时细线的拉力，通过控制变量法，分别测出拉力峰值处的向心力与物体的质量、物体运行到最低点时的速度平方以及摆件作圆周运动的半径之间的定量关系，由图线法得出它们之间满足条件的关系。...
    3. 《巧用DIS实验激发学生学习物理的兴趣》PDF+DOC 兴趣是最好的老师。学习兴趣是推动学生学习的内部动力。巧用DIS实验激发学生学习物理的兴趣，对调动学生学习物理的积极性、主动性及提高学生学习效果有着重要的作用。...
    4. 《固体压力变化 实时测定仪》PDF+DOC 初中学生常错误地认为放在斜面上的物体对斜面的压力大小总是等于物体的重力大小，且较难理解此时压力与重力的大小关系。现有解决此问题的教具只能定性显示压力大小的变化而不能定量~([1])。为解决上述问题，特制作此教具。用软板做支持面，用橡皮筋显示支持面被压前的位置，板的形变程度通过与橡皮筋对照观察到，形变......
    5. 《利用力传感器探究功与速度变化关系》PDF+DOC 运用力传感器和数字实验平台对“功与物体速度变化的关系”进行了有效性探究。...
    6. 《应用计算机测量杨氏模量》PDF+DOC 采用力传感器测量钢丝受力情况，用旋转传感器测量钢丝受力后长度的微小变化，通过数据采集器和相关的软件，由计算机给出钢丝受力与长度变化量关系，并计算测量结果。...
    7. 《引入传感器对探究加速度与力、质量关系实验的创新》PDF+DOC 探究加速度与力、质量的关系是力学中的重要实验。在传统的探究方法中，平衡摩擦力和满足小车质量与所挂沙及小桶总质量关系的条件是本实验的两大关键点。随着将传感器引入本实验，这两大关键点也悄然发生了变化。为此，对实验原理的理解必须上升到一个新的高度，实验方法也必须作相应的改变。一、传统探究方法中实验的两大关......
    8. 《力传感器在初中物理(力学)中的应用》PDF+DOC 随着科学技术的发展，传感器作为一种全新的教学设备进入到中学物理实验中，它不仅是信息技术与物理课程结合的一个突破口，而且以一种全新的方式对传统的物理实验重新进行演绎，对学生物理创造性思维能力的培养起到了重要的作用。本文结合摩擦力的教学实例，对力传感器在实验中的合理应用等方面进行了阐述与讨论。...
    9. 《这样的系统误差消除法不妥》PDF+DOC 文献[1]在探究关于F，m，a三者之间的关系时，如何准确知道对小车的拉力问题，提出了对实验的改进方法，原文如下.实验器材：打点计时器，小车，小沙桶，沙，一端附有定滑轮的长木板，弹簧测力计，动滑轮，铁架台.实验原理：如图1所示。...
    10. 《海洋重力辅助导航的研究现状与发展》PDF+DOC 海洋重力辅助导航是近几年舰船导航研究的热点和前沿问题，是下一代舰船高精度导航系统.本文在进行了一般性辅助导航方法的概述之后，详细介绍了与辅助导航相关的重力场基本概念、重力辅助导航系统的主要研究内容、基本原理；从重力传感器、重力图数据处理及重力图匹配理论与算法三个方面详细介绍了其国内外研究现状，重点介......

    提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。