作者：杨荟民 单位：湖南师范大学;湖南省物理学会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHNWL2019110260 DOC编号：DOCHNWL2019110269 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感器在生产生活中得到越来越广泛的应用，它的工作离不开电子电路。笔者利用几个分层次的实验电路向学生提供丰富多彩的学习资源，使对传感器的教学开放度高，灵活多变，适应性强，还可以让学生从多个侧面获得相关的学习资源，培养学生收集信息和处理信息的能力，以及探究能力和创新能力，进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展。

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