《让传感器走进信息技术课堂》PDF+DOC
作者:魏宁
单位:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFNETT2013100100
DOC编号:DOCNETT2013100109
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《照明领域中的传感器技术》PDF+DOC2005年第10期 王诗颂
《秀秀台》PDF+DOC 十一姐姐
《传感器在日常生产和生活中的应用》PDF+DOC2012年第08期 杜欢,陈亚娜
《传感器新闻的伦理困境》PDF+DOC2017年第35期 李堃
《日研究模仿昆虫处理信息》PDF+DOC
《传感器在食品工业自动化中的应用》PDF+DOC1991年第02期 吴民
《食品工业中的传感器》PDF+DOC1989年第07期 陈曾三
《光电传感器及其应用》PDF+DOC1987年第06期 陈震新
《浅谈仿生传感器》PDF+DOC2004年第Z1期 董守愚
《机电技术中传感器技术的应用》PDF+DOC2013年第05期 曹强,马蛟
老友吴向东来京,带来新著《数字时代的科学教育:鸢尾花(IRIS)数字化探究之旅》。作为科学课特级教师的吴向东,写出了一本与信息技术关系密切的书,我一点也不意外。因为吴向东对信息技术一直情有独钟,也一直在自己的课堂上大量应用信息技术。迫不及待地翻完整本书,心中竟有某种触动。让我触动的正是吴向东在书中反复强调的核心理念——培养学生用信息技术探求事实的能力,以及实现这个理念的工具——传感器。探求事实要用到信息技术工具吗?我们自身不是有感觉器官吗?不错,在生活中我们依靠视觉、听觉、味觉、嗅觉来探求事实但即使是我们身体的器官,有时候也未必能准确地告诉我们事实
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