《化学习题中的数字化实验》PDF+DOC
作者:陈凯,保志明
单位:陕西师范大学
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZHHJ2008110250
DOC编号:DOCZHHJ2008110259
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试题中的数字化实验信息可以传播传感器实验技术的应用,强化学生图像与数据的处理能力。通过4道试题的评析,探讨此类试题的命题特点和教育意义。
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