《《蝙蝠和雷达》导学案》PDF+DOC
作者:肖木华
单位:黑河日报社
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJYHH2013040680
DOC编号:DOCJYHH2013040689
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《《蝙蝠与雷达》教学设计》PDF+DOC 陈逸飞
《《蝙蝠和雷达》(第一课时)教学设计》PDF+DOC 白继荣
《《蝙蝠与雷达》教学设计》PDF+DOC 连少军
《教学《蝙蝠和雷达》之我见》PDF+DOC 叶天智
《在阅读教学中建构自主学习新模式》PDF+DOC 萧颖佳
《CCD技术在鞍钢第一初轧厂重轨坯测量中的应用》PDF+DOC1997年第06期 常秋
《非晶态硅的新用途》PDF+DOC1986年第01期 杨谨福
《由“蝙蝠拜访雷达”说开去》PDF+DOC 王铁青
《巧妙利用板书化解课文难点——《蝙蝠和雷达》课例》PDF+DOC 夏能彬
《《蝙蝠和雷达》教学的得与失》PDF+DOC 李淑梅
学习目标:理解课文内容,弄清蝙蝠的特殊本领与雷达的工作原理的关系,了解仿生学知识;朗读课文,品味精炼准确的语言,把握课文每自然段内容与要点;激发学生认识和探索自然科学奥秘的情感。学习重点:在阅读中抓住要点,准确地把握文章的主要内容。学习难点:理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。预习导学单:1.我能准确地把课文读3遍。第一次读正确,第二次读流畅,第三次读得有感情。边读边标出自然段,了解每一个自然段的意
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