作者:宋珍伟,顾诚甦,李莉 单位:四川省南充市文联 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFDYXT2009110880 DOC编号:DOCDYXT2009110889 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本文针对传感器课程教学的特点,对于高职院校机电一体化专业如何开展传感器教学工作进行初步探讨。

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