作者:杜金红,刘茂军,肖利 单位:湖北省教育技术装备处 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFHBZX2014010350 DOC编号:DOCHBZX2014010359 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 1引言人类社会在进入20世纪后,科技迅速发展,信息与通信技术(ICT)也取得了巨大的成就,逐渐变成了推动社会发展的巨大动力。在教育领域里ICT教学也是教师构建高效课堂,学生实现探究式学习、个性化学习,培养创新精神和培养终身学习能力的重要工具,更是教师和学生跟随时代步伐的重要渠道。利用ICT的“五官”——传感器进行物理实验教学是实现ICT与物理教学整合的重要渠

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