《高中化学数字化学习的教学与融合》PDF+DOC
作者:郭庆
单位:江苏教育报刊总社
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJAOI2015420430
DOC编号:DOCJAOI2015420439
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《高中化学教学中数字化实验的应用分析》PDF+DOC 楼香平
《对高中化学数字化实验的探索》PDF+DOC 陈先富
《数字化实验在高中化学教学中的应用分析》PDF+DOC 贺奎娟
《我国高中“化学探究教学”实施的文献分析》PDF+DOC 崔雪芹
《数字化实验“宏、微、符、曲”四重表征在化学学科核心素养中的重要性》PDF+DOC 鲁银芳
《探究传感器技术在高中化学教学中的应用》PDF+DOC 李君
《DisLab在高中化学教学中的优化应用探讨》PDF+DOC 徐明利
《探究传感器技术在高中化学教学中的应用》PDF+DOC 李君
《移动智能终端在数字化学习中的应用研究》PDF+DOC 王苗,彭立
在高中化学教学过程中,教师要认真贯彻落实课改基本理念,结合教材内容,有效地将数字化教学与高中化学有机地结合在一起,以确保学生在精彩的课堂中获得良好的发展。1.借助数字化实验调动学生的学习兴趣。众所周知,学生只有对所学的内容产生兴趣,才能主动地去思考、探究,积极地参与到与其相关的活动之中。但是,随着高中阶段的化学知识越来越抽象,久而久之学生开始讨厌学习化学。所以,我们要充分发挥
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