《虚实相生,提高农村小学机器人教学的实效性》PDF+DOC
作者:吴乃进
单位:吉林省电化教育馆
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFZDJB2019030200
DOC编号:DOCZDJB2019030209
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机器人活动能够培养出善于动脑、敢于创新、勤于动手的人才,这是我们这个社会需要的人才。随着社会的发展,机器人也走进了学生视野之中和学校的教学之中。本文从农村小学开展虚拟机器人教学,发展实体机器人教学等方面为广大农村小学教师提供参考,以期推动农村小学机器人教育。
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