作者：陈涛,刘全民,刘东利 单位：哈尔滨师范大学 出版：《中学物理》2019年第06期 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLZX2019060120 DOC编号：DOCWLZX2019060129 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 初中学生的思维特点处于直观、感性认识的层次上，抽象性思维能力较弱，对于理论知识难以理解.为了解决做功改变物体内能实验的不足和缺陷，笔者改进了实验器材与方法，利用普通实验器材、温度传感器和超级数据采集器，制作了做功改变物体内能演示仪.打气筒向圆底烧瓶内打气，外界对气体做功，气体内能增大，温度上升；当高压气体把橡皮塞弹出，观察到酒精蒸气的液化现象和温度下降，说明气体对外做功，气体内能减小，温度下降.实验现象更明显、生动，增强了演示实验效果。

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