中欧航空工程师学院系统引入法国精英工程师培养体系的有益尝试，已经运行数年。本文以中欧学院“传感器”课程为例简述了一些课程建设过程中的心得体会。首先简要分析了原课程所存在的问题，指出了课程建设的必要性。接下来从参考书选择与课程资料准备、教学模式选择和引导学生从事工程研究三个大方面进行阐述，指出课程建设工作不但是一项长期坚持的重要工作，更应是一项能够做出特点、做出特色的工作。

📙 相关资料

  1. 《《医用传感器》课程教学方法研究——以生物医学工程专业为例》PDF+DOC 本研究的目的是提高《医用传感器》教学质量，使生物医学工程专业学生能够理解掌握各种医用传感器的原理，为后期医疗设备的学习打下坚实的基础。本研究采用的方法是通过教学方法的改变与融合，改变传统的教学模式来提升教学质量。本研究的结果是学生的学习态度有很大的转变，对传感器的理解和认知有很大的提高。...
  2. 《基于应用型培养目标的递进式教学模式探索——以“传感器原理与应用”课程为例》PDF+DOC 文章以应用型人才培养目标为立足点，针对传感器课程目前存在的问题，提出了以工程实践能力、创新能力为主线的递进式教学模式。通过基础—综合—提高的三层次递进，实现对学生循序渐进的培养，使学生的实践能力得到大幅度提高。...
  3. 《基于任务驱动式的微视频教学设计——以《传感器的定义和组成》为例》PDF+DOC 本文以《传感器的定义和组成》这个知识点为例录制微视频，认真设计了教学设计，并进行了课后反思。将智慧教育的理论精髓贯穿整个教学设计之中，同时结合情境引入法、任务驱动法、对比分析法、实际案例分析法以及机器人欣赏与设计等多种教学方法，提高高职高专学生的独立思考、主动观察和动手能力，提升学生物联网体系结构理......
  4. 《基于研究型学习的高职《传感器及其应用》教学模式探索》PDF+DOC 传感器课程是高校电子信息、自动化等专业的一门专业课，针对传感器课程教学的内容和特点，结合研究型学习内容的探析，对本课程教学内容、方法和手段等教学模式进行新的探索。...
  5. 《基于项目驱动的无线传感器网络教学模式探索》PDF+DOC 无线传感器网络是一种新兴的信息通信技术，作为物联网的关键技术之一，其具有极广阔的应用前景。对于物联网工程及相关专业而言，如何在本科教学过程中实施此内容的教学面临较大的挑战。本文根据我校在本科学生开设无线传感器网络课程的教学实践，分析了该课程的教学难点，研究探讨了无线传感器网络的教学模式、教学安排和考......
  6. 《传感器与自动检测技术教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与自动检测技术是电气信息类专业重要的主干专业课，传统授课方法侧重于理论知识的传授，而忽略了应用层面的培养。针对此问题试图从教学目的、教学内容、教学形式、教学效果等多个方面进行分析，对该课程的教学方案改革进行探讨，提出一套技能与理论知识相结合、行之有效的教学方案。...
  7. 《一种自激振荡电路》PDF+DOC 文中针对关于一种厚膜混合集成自激振荡电路进行了理论分析，并对批量化持续改进过程的技术作出了总结。介绍了该产品的电路、结构及失效产品的原因和解决方案，并进一步论证了自激振荡电路批产化和高可靠的设计原则，同时也对传感器行业特点及其发展方向进行了相关探讨。...
  8. 《《传感材料及其应用》课程教学改革探索与实践》PDF+DOC 传感材料的发展可能导致未来传感器性能革命性的突破。为培养具有创新意识和实践能力的相关行业人才，笔者针对《传感材料及其应用》的课程特点，结合调研以及自身教学和科研实践，从课程内容的优化、教学模式改革等几方面提出了几点新思路，并取得了良好的教学效果。...
  9. 《项目教学法在《传感器原理及应用》课程中的应用》PDF+DOC 阐述了《传感器原理及应用》课程的知识架构和当代高等职业院校学生特点，以及目前该门课程的教学现状。针对教学过程中存在的矛盾，提出了将项目教学法引入《传感器原理及应用》课程中的教学理念，并给出了具体实施案例。以学生为主体、项目为主线、教师为主导，改变传统的被动式的教学模式，激发学生充分挖掘自身潜力，自主......
  10. 《基于建构主义学习理论的传感器与测试技术课程研究型教学实践》PDF+DOC 建构主义学习理论强调学习是主动的知识建构过程。结合传感器与测试技术课程特点，从设计教学流程、规范教学六大要素、构建“点、线、面”相结合的教学模式、实施多种教学方法和手段以及多元化、全过程的综合评价体系等方面，详细介绍了用建构主义学习理论指导课程研究型教学的实践活动。...

提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。