《浅谈基于数字化实验系统的实验教学对提升物理学科核心素养的作用》PDF+DOC
作者:倪亚清
单位:中国物理学会
出版:《物理教学》2017年第12期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJXWL2017120080
DOC编号:DOCJXWL2017120089
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普通高中物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等四个方面,本文就实验探究要达到的基本素养结合利用数字化物理实验平台的教学案例着重介绍了培养学生提出物理问题的能力及培养学生获取和处理信息的能力的方法。
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