作者：惠宇洁 单位：西南大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLJX2018070280 DOC编号：DOCWLJX2018070289 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 丰富的内置传感器使得智能手机有望成为物理实验教学的新工具。本文利用基于传感器应用的手机软件Phyphox，介绍声速的测量、向心加速度与角速度关系的验证以及单摆周期与摆长关系的定量探究三个物理实验，阐述了将智能手机引入物理实验教学的优越性：有助于打破实验的空间限制，激发创新因子，促进自主探究。

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