作者：邹培敏 单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司 出版：《》 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFKDZK2019351690 DOC编号：DOCKDZK2019351699 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在国家新一轮课程改革与现代信息技术的共同推进下，传统实验教学与数字化实验以各自优点作为基础，实现数字化传感器和计算机相整合。本文简单论述了中学物理实验中应用传感器进行实验的优点，期待这一新的知识技术能早日广泛地应用于物理教学中，为传统的物理实验教学注入新的活力。

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