作者：卞春霞 单位：人民文学出版社有限公司;天天出版社有限责任公司 出版：《天天爱科学(教学研究)》2019年第02期 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFTTQY2019020010 DOC编号：DOCTTQY2019020019 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 本文基于笔者的教学实践和相关资料查阅，首先就传感器技术在教学中的应有优势进行了简要的阐述，然后从教学导入、教学手段和成果巩固三个方面，详尽地分析了基于创客教育的小学scratch传感器教学如何开展。

    📙 相关资料

    1. 《初中化学教学中数字化实验教学研究》PDF+DOC 在现代的初中化学教学之中，化学的实验操作是化学学习的重点之一，教育的信息化要求现代的化学教学应当具备一定的数字化特征，将数字化实验教学的方式运用在化学教学中.本文将针对初中化学的教学，略谈初中化学教学中数字化实验的一些特点。...
    2. 《《测量技术》课程“教学做一体化”实践探索》PDF+DOC “教学做一体化”是将理论和实践融为一体的教学模式，它符合高职高专教育的要求，是培养技能型人才的有效手段。《测量技术》是注重培养学生操作技能的、重要的专业基础课，采用“教学做一体化”教学模式进行《测量技术》教学实践，体现以学生为主体的先进教学理念，将实践教学与理论教学有机结合，在培养学生的操作技能和理......
    3. 《基于高中生视角解读高中机器人编程的学习》PDF+DOC 自新课改以来，素质教育被提上了日程，国家和社会越来越重视学生的全面发展，计算机编程悄然走进我们的学习生活。这门课程的学习，不仅要求我们掌握好学科知识，同时还要求我们较高的动手实践能力，从而更为深入的分析和探究编程系统的运行规律。本篇文章基于学生视角，分析机器人编程学习的相关内容，探求在学习过程中的不......
    4. 《基于Scratch传感器搭建智能照明系统》PDF+DOC 本文论述教师在小学科学课堂上通过五个课堂活动指导学生基于Scratch传感器搭建智能照明系统的方法，认为教师可通过指导学生反复实践、修改和呈现不同的作品状态，让学生慢慢悟出其中的道理和原理。...
    5. 《计算思维之抽象与分解——以Scratch课程中的《抓娃娃机》为例》PDF+DOC 2006年，周以真教授系统地提出了计算思维的定义、概念和特征。从2010年5月起，计算思维开始融入大学计算机基础课程，以培养高素质的研究型人才。而在中学信息科技课程中，各地教师也已开展了诸多实践，除了融入原有的计算机编程课程外，广州、深圳、重庆的很多教师以Scratch、Kodu等为载体，将计算思维......
    6. 《小学信息技术课的Scratch创客教学设计》PDF+DOC 课堂教学是发展学生核心素养的重要场所。以五年级《Scratch滑竿接球》一课教学为例，从趣味导入、案例分析、分层突破、创新创作、评价交流等方面对物联传感技术下的Scratch课堂教学进行阐述。...
    7. 《信号调理IC、万能线性化精密数表的信号处理》PDF+DOC 本文分析了信号调理IC、万能线性化精密数表对传感器的信号处理方法，介绍了后者的具体应用实例，证明其具有广泛的适用性。...
    8. 《基于任务驱动法的传感器教学探究》PDF+DOC 针对当前职业学校专业课教学改革提出了教师在教学中应注重“以生为本”，注重理论与实践相结合，遵循化难为易、便于理解和接受的原则，发挥学生的自主学习力。...
    9. 《传感器与检测技术实验教学改革探索与实践》PDF+DOC 本文在分析传感器与检测技术理论和实验教学现状的基础上，针对该门课程实践应用性较强的特点，结合教学要求与实验室实际情况，对实验教学内容、教学手段和考核方法进行新的探索与实践。新的实验教学改革措施对提高学生的学习积极性和实践动手能力、加深学生对理论知识的理解，具有较好的促进作用。...
    10. 《倾斜传感器在沉管隧道临时支承垫块检测上的应用》PDF+DOC 为了更好地对水下物体平整度进行检测，并得到精确的测量结果，水下倾斜检测系统运用传感器技术、电子技术、单片机技术、通信技术及计算机编程技术等将检测结果以数据形式自动保存，同时辅助3D图形方式显示。本系统在广州市仑头—生物岛—大学城沉管隧道工程上成功应用，实验结果表明：本系统具有测量方便、精度高、操作简......

    提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。