作者:蔡振 单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司 出版:《现代职业教育》2019年第31期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFXDZJ2019311820 DOC编号:DOCXDZJ2019311829 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 针对传感器课程教学过程中存在的问题,通过从创新意识和技能训练两方面进行融合性分析,提出一种全新的传感器课程教学内容、形式和考核等教学体系,有效解决了企业传感器人才需求面临的困难,提高了传感器课程的教学效果。

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