在经济快速发展的今天，信息技术的发展也称得上是飞速了，同时国家新一轮课程改革也在进行同步的推进。物理实验室中对于传感器的引进也势在必行，这不仅成为信息技术与物理课程融合的要求，也将成为教育手段现代化的一个新的突破口。与此同时，传感器进入物理实验室对学生物理创造性思维能力的培养也非常重要。所以，传感器对于高中物理实验室的作用是不可替代的。对传感器在高中物理实验教学中的应用进行了相关分析，希望可以为广大一线物理教师提供一些帮助。

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