作者:程舒通 单位:黑龙江省畜牧局;黑龙江省畜牧兽医学会 出版:《黑龙江畜牧兽医》2019年第10期 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFHLJX2019100490 DOC编号:DOCHLJX2019100499 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 笔者阐述了我国高校创新教育的研究现状。根据创新教育经历,发现在实践过程中有三个难点:课程教学中如何开展创新教育、创新型教师培养的有效途径以及多角色有机合作。针对这三个难点,分别给予不同的解决方案,包括课程教学融入创新教育的三种方法、创新型教师培养的五条途径及政府、学校、企业、家庭、社区等多种角色在创新教育中的职能以及相互之间的关系。

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