《定量探究向心力的创新设计》PDF+DOC

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8. 《重力的“消失”——利用DIS观测“完全失重”现象》PDF+DOC 一、学情分析学生已经学习了人教版高中新课程教科书《物理》必修1第四章第7节的内容，对超重和失重有了比较深刻的了解.教师会在这节课上做一些常规演示实验，或者播放电梯中体重计受到物体的压力和弹簧秤受到物体的拉力随电梯加速、减速等过程的变化而变化的过程视频.这些都能让学生直观地观察到体重...
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